O DISCURSO DAS MENINAS

Nas imagens registradas pelo aluno Guilherme da 6ª E, o momento em que as alunas Raíssa e Samantha da 6ªC representam o grupo no palco do Consulado Britânico.

THE STUDENT VOICE - A VOZ DO ALUNO

Trata-se de um evento que acontece anualmente no Centro Brasileiro Britânico http://www.cbb.org/, organizado pela Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa http://www.culturainglesasp.com.br/ e PUC SP http://www.puc.br/ , em que os alunos das escolas públicas têm a oportunidade de mostrar seus trabalhos e ao mesmo tempo entrar em contato com os trabalhos desenvolvidos em língua inglesa por outras escolas.

Este ano o evento aconteceu em 28/11/09 e o trabalho que apresentamos foi UPS AND DOWNS OF SCHOOL (Os altos e baixos da escola), uma coletânea de vídeos produzidos a partir das aulas de inglês de setembro e outubro, período em que discutimos os conflitos que estamos vivenciando na escola com o objetivo de melhorar o ambiente em que estudamos diariamente.

Durante o evento, nossos alunos monitoraram nossa exposição explicando aos visitantes presentes como deu-se o processo de construção dos vídeos, selecionamos um dos materiais que foi exibido no auditório do CBB.

Os vídeos ficarão disponíveis no laboratório de informática e os alunos interessados em copiar o material deverão procurar a Prof. Margareth para maiores informações. Lembramos que é preciso trazer a mídia.

Agradecemos a participação de todos os que contribuíram para que o projeto acontecesse e esperamos que o material possa ser útil nas futuras discussões de planejamento escolar e convidamos todos a visitar http://www.brazilianfriends.multiply.com/ para assistir nossos vídeos.

UPS AND DOWNS OF SCHOOL

Os altos e baixos da escola. Trata-se de uma pequena coletânea de vídeos que foram realizados durante as aulas de inglês em setembro/09 com o objetivo de repensar juntamente com os alunos a sua relação com o espaço escolar. Estamos enfrentando problemas que são bastante comuns às escolas com grande número de alunos. Basta olhar ao redor para verificar sinais de vandalismo e violência. A consequência é estudar em um ambiente em que está cada vez mais difícil aprender e ensinar. Resolver um problema complexo com tantas pessoas envolvidas pede o engajamento de todos. Os vídeos realizados durante as aulas de inglês foram inspirados no estudo dos seguintes materiais:
Música e vídeo: Another Brick in the Wall - Pink Floyd - Uk; vídeo: A Vision of Students Today - Kansas University - USA.
A partir daí, os alunos foram desafiados a construir frases a respeito de si mesmos e de sua escola numa tentativa de mostrar quem somos, nossa relação com o espaço escolar e as possibilidades de transformação deste mesmo espaço.
PARA ASSISTIR AO NOSSO TRABALHO, VISITE www.brazilianfriends.multiply.com , onde os trabalhos estarão temporariamente disponíveis para visualização.

EPIVA 2009

Esta é a segunda vez que apresentamos um trabalho no EPIVA (Encontro dos Professores de Inglês do Vale do Paraíba). O encontro acontece anualmente na Cultura Inglesa de Taubaté. Apresentamos o trabalho que resultou na criação de vários sites organizados pelos alunos, dentre eles www.brazilianfriends.multiply.com . Neste trabalho, os alunos utilizaram a língua inglesa para escrever um pequeno perfil em inglês e para comunicar-se com os colegas das escolas EMEF Malba Tahan (Itaquera) que criaram o site www.malbatahan.multiply.com orientados pela Prof. Wilma Aurélio e EE Prof. Wolny de Barros (Mooca) responsáveis pela criação do site www.wolny.multiply.com orientados pela Prof. Roberta Lopes. YOU'VE GOT MAIL é o nome deste trabalho que já foi apresentado também no Spring Conference em 2008 realizado na cidade do Guarujá e na Cultura Inglesa de Higienópolis. Representantes dos alunos envolvidos apresentaram seus sites no Consulado Britânico no final de 2008 demonstrando que é possível aprender muito quando estamos engajados. Conheça esta história visitando os sites.

PROFESSORES PROTESTAM EM SEU DIA

Professores de SP fazem "nu pedagógico" sem ficar pelados

Cerca de 200 professores, diretores, vice-diretores e supervisores da rede estadual de São Paulo se reuniram nesta quinta-feira (15) em frente à Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. A Udemo (Sindicato de Especialistas de Educação do Magistério Oficial do Estado), que organizou o protesto, havia afirmado ontem (14) que os participantes fariam um "nu pedagógico"; os docentes, no entanto, permaneceram vestidos.

LEIA MAIS EM http://educacao.uol.com.br/ultnot/2009/10/15/ult105u8791.jhtm UOL EDUCAÇÃO

PARABÉNS PROFESSORES

Desta vez a homenagem vai ser bem humorada. Afinal, precisamos mesmo rir um pouco. Parabéns a todos os educadores!

Os textos são do site: http://br.geocities.com/turmadajuli/professores.htm

É dia de inspeção na escola e a professora apresenta o inspetor:
- Este é o inspetor que veio analisar o ensino na nossa instituição. Ele fará perguntas e todos devem se esforçar para responder corretamente, ok!
- Você aí, rapaz - diz o inspetor apontando para o Joãozinho - responda-me: Quem quebrou a tábua dos dez mandamentos?
O menino se assusta e começa a gaguejar dizendo:
- Não fui eu! Eu juro que não fui eu. Não faço nem mesmo idéia de quem fez isso.
A este ponto o menino já estava quase chorando e a professora interfere:
- Se o Joãozinho esta dizendo que não sabe quem foi, pode ter certeza de que não sabe mesmo, porque ele não mente.
O inspetor, indignado, manda chamar o diretor e explica: "Perguntei ao menino quem quebrou a tábua dos dez mandamentos e o menino começou a chorar dizendo que não foi ele e a professora ainda me afirma que se ele diz que não foi ele, não foi mesmo. O que o senhor me diz?"
- Vamos deixar essa questão para lá. Eu mando consertar e não se fala mais nisso, ok!
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Primeiro dia de aula no jardim da infância.Quinzinho chega todo animado e conta pro seu Manoel:
- Hoje a professora ensinou pra gente qual a mão direita!
- Muito bem. Diga lá qual é a mão direita.
- Ótimo ! Agora, mostre-me a mão esquerda!
- Ah, isso ela vai ensinar só amanhã.
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Terminada a limpeza do dia, a faxineira vira-se para a patroa e dispara:
- São cinqüenta paus!
- Cinqüenta reais?
- pergunta indignada a patroa.
- Mas, isso é um absurdo! Você sabia que eu não ganho isso como professora?
- E por que a senhora acha que eu larguei de dar aula?
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A professora pergunta para os alunos:
- Quem é que quer ir para o céu?
Todos levantam a mão, menos o Joãozinho.
- E você Zézinho? Não quer ir para o céu?
- Querer eu quero, mas a minha mãe falou que depois da aula era para eu ir direto para casa!
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Na aula de matemática, o professor explica o cálculo de uma enorme equação e depois de algum tempo, conclui:
- ...e dessa maneira, chegamos a conclusão que X é igual a zero!
- Puxa, professor! - lamenta-se uma aluna. - Tanto trabalho por nada!

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UM DIRETOR AUSPICIOSO

"A escola deve ser um lugar para se lembrar com carinho, um local que nos traga boas recordações. É na escola que conhecemos a maior parte dos nossos amigos e convivemos com eles, desfrutamos da oportunidade de compartilhar do conhecimento dos nossos mestres em um espaço que só a escola oferece. Dentro da escola, a orientação dos educadores sempre será a mais importante. Entretanto, a falta de orientação básica na família pode trazer sérios problemas para a sala de aula, e não apenas nesta escola." Marcos Mendonça ainda nos diz que resolver os conflitos escolares depende do engajamento de todos os envolvidos, não apenas um segmento, garante que a infra estrutura da escola é boa e mostra-se bastante otimista em relação a 2010 dizendo que será um ano "auspicioso". CONFIRA OS DETALHES DA ENTREVISTA NO VÍDEO:

17/10 DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA COM ATIVIDADES CULTURAIS , VOCÊ ESTÁ CONVIDADO.

NOSSA ESCOLA PRECISA MUDAR

Alunos, professsores, pais, funcionários... todos gostamos da escola. Porém, estamos enfrentando muitos problemas e precisamos da ajuda de todos para que a escola volte a oferecer um espaço de aprendizagem livre de vandalismo e violência. Temos ótimos alunos matriculados e professores extremamente capacitados e dedicados. Então, o que está faltando? Deixe seu comentário aqui no blog para que desde já possamos pensar juntos em uma escola melhor para 2010. Se preferir, envie seu e-mail direto para o diretor Prof. Marcos Mendonça em marcmendon@uol.com.br

IDIOMAS ON LINE

A dica foi enviada ao nosso blog pela Prof. Luciana Venâncio.

No site www.livemocha.com , pode-se aprender outro idioma entrando em contato com nativos de várias partes do mundo. Enfim, uma verdadeira oportunidade para aprender SEM POR A MÃO NO BOLSO, O SITE É TOTALMENTE GRATUITO.

Aproveite!

Língua vai ter peso maior na nota final da Fuvest

PATRÍCIA GOMES
da Folha de S.Paulo

O vestibular da Fuvest deste ano está diferente, e uma das mudanças é a prova discursiva de língua inglesa, na segunda fase. Mais novidade ainda é que duas das 20 questões do penúltimo dia da segunda etapa serão de inglês, o que representa 3,3% da nota final do candidato --contra 2,2% nos outros anos.
É a primeira vez que a Fuvest cobra língua inglesa em questões dissertativas. Até 2008, inglês só constava na primeira fase, em cinco dos 90 testes --que se mantêm neste ano.

Leia mais a respeito em
http://www1. folha.uol. com.br/folha/ educacao/ ult305u604615. shtml