MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA

Por -

Os alunos das 6ªs e 7ªs séries foram ao Museu da Língua Portuguesa, no dia 21 de outubro, na Estação da Luz visitar a exposição “Machado de Assis” junto com a professora Kelly que antes fez um trabalho na Sala de Leitura com os contos: Apólogo, Carolina, A Missa do Galo, Os braços e algumas crônicas publicada no Jornal na secção Bons Dias, como a do Pancrácio. A professora Eliete também acompanhou os alunos e verificou o interesse dos mesmos pelos contos e alguns comentaram que pretendem ler outros. Os alunos adoraram a visita, aprenderam mais sobre a época, vida e obra de Machado de Assis, assim como gostaram de outras seções dedicados exclusivamente a Língua Portuguesa onde puderam brincar com as palavras e conhecer a História da Língua Portuguesa. Após a visita aproveitamos para conhecer o Parque da Luz onde os alunos ficaram encantados com o local e tiraram muitas fotos. É uma pena que nossa Escola só conseguiu levar cerca de 80 alunos pois precisamos arcar com as despesas do ônibus e a entrada dos alunos (R$2,00 cada aluno!!!). Um museu público não deveria cobrar ingressos de alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas! Nossos governantes ainda acham que cultura é um luxo onde os mais pobres não são incluídos...

CADEIRAS NO TETO! COISAS DO ALIENISTA...




AH1 AS MULHERES DE MACHADO DE ASSIS! QUEM ENTENDE ESSES OLHARES!

OS ALUNOS ADORARAM O PARQUE DA LUZ!
PROFESSORA KELLY E OS ALUNOS.




MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA, UM DIA INESQUECÍVEL!

ProfªEliete


Comentários

Kelly Castro disse…
Eliete e Rose,
Parabéns pela postagem,preciso colocar as fotos e os comentários do outro grupo que visitou a exposição dia 1ºde outubro.Endosso tudo o que a professora Eliete escreveu a respeito de cobrar dos alunos de escola pública,mas a esse respeito pretendo escrever mais a respeito pois o serviço pedagógico do museu também merece um comentário a parte.
quinta-feira, 23 outubro, 2008
Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Por -
O que é macumba? A primeira definição de Macumba que se encontra em qualquer dicionário é de: antigo instrumento musical de percussão, espécie de reco-reco, de origem africana, que dá um som de rapa (rascante);O conceito da macumba está tão arraigado na cultura popular brasileira, que são comuns expressões como "xô macumba" e "chuta que é macumba" para demonstar desagrado com a má sorte. As superstições nesse sentido são tão grandes, que até mesmo para a Copa do Mundo foram criados sites para espantar o azar.Macumba também pode ser a designação genérica dos cultos sincréticos afro-brasileiros derivados de práticas religiosas e divindades de povos bantos, influenciadas pelo candomblé e com elementos ameríndios, africanos, do catolicismo, do espiritismo, do ocultismo, etc. Veja a Definição de João do Rio:No Rio de Janeiro, as nações do candomblé se fundiram umas nas outras, deixando-se também penetrar profundamente por influências exteriores, ameríndias, ...
Leia mais

AGORA A EMEF ANTONIO CARLOS TEM ALUNO MONITOR

Por -
Imagem
Escrito por: Fernanda Espíndula, Jesiel Ferreira, Larissa Machado e Mirele Pereira. Os professores João Batista, Neli e Margareth, (POIEs) fizeram uma seleção, em fevereiro de 2010, de alunos de 7ª e 8ª séries para formarem um grupo de monitores na sala de informática. O trabalho dos monitores consiste em ajudar os alunos de 1ª a 6ª séries a explorar os programas dos computadores da sala de informática. O objetivo dos monitores não é ensinar aos alunos e sim ajudá-los a aprender através dos computadores. Durante as aulas os alunos que precisam de ajuda chamam os monitores e estes vão atendê-los para resolver o problema. Este trabalho está dando certo porque os alunos atendidos gostam dos monitores: “Nós monitores estamos gostando muito dos alunos, e esperamos que eles também gostem da gente .” Diz a monitora Mirele Pereira da 8ª série A. Além disso, os monitores trabalham em grupos e servem de bom exemplo para os alunos menores.
Leia mais

Mitologia Grega para crianças

Por Igreja do Nazareno Lugar Forte -
Imagem
Texto escrito por: Caíque Lima, Mateus Souza e Maxswell da Silva Santos. As 3ªs séries assistiram em CD-ROM a história do herói Hércules (mito grego). No conto, Hércules tinha que matar o leão de Nemeia. Essa história é a primeira da série: “ Os doze trabalhos de Hércules ”. As crianças se interessaram bastante, pois o final deveria ser contado por elas mesmas, a partir das imagens projetadas pelo Datashow . Contaram o fim da história, trabalhando com Word . Depois, usaram o programa Paint para fazer a ilustração da cena preferida de cada um. Tiramos fotos das 3°séries, realizando o trabalho. As imagens podem ser conferidas ao lado -Apresentação de Slides (já está no ar). A professora Neli e os Monitores auxiliaram os alunos da 3ª série em como trabalhar com Wor d e Pain t. O resultado desse trabalho foram vários textos com autoria dos alunos e também várias ilustrações criativas. Além do que, puderam conhecer um pouco da mitologia grega. Cena em que as cobras tentam matar Hércule...
Leia mais